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一、招生章程

山東理工(gong)大學2019年(nian)普通(tong)高等教育招生(sheng)章(zhang)程

第一章  總則

第一條  為深入實施高校招生“陽(yang)光(guang)工(gong)程”,堅持依法治招,確保山東理(li)工(gong)大學(xue)2019年普通本(ben)、專(zhuan)科招(zhao)生工作(zuo)的順利進行,切實維(wei)護學校(xiao)和考生的合法(fa)權益,根據《中華人民共和國教(jiao)育(yu)法(fa)》、《中華人民共和國高等教(jiao)育(yu)法(fa)》和教(jiao)育(yu)部、山東省教(jiao)育(yu)廳有(you)關規定,結(jie)合學校(xiao)招(zhao)生工作(zuo)實際情況,制定本(ben)章(zhang)程。

第二條  本章程適用于山東(dong)理工大學普通本、專科(ke)招(zhao)生工作。

第三條(tiao)  山東理工大(da)學招(zhao)生工作(zuo)遵循“公(gong)平競(jing)爭、公(gong)正(zheng)選(xuan)拔、公(gong)開程序(xu)、德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取(qu)”的原則。

第(di)四條  山東理工(gong)大學(xue)招生工(gong)作接受(shou)社會各界的監督。

第二(er)章(zhang)  學(xue)校概況(kuang)

第五條  學校全稱(cheng): 山東理工大學。

第六條  辦學類型: 公辦普通(tong)高等(deng)學校。

第七條  辦學(xue)層次: 本(ben)科。

第(di)八條  招生(sheng)代碼: 10433

第(di)九條  學校地址: 山東省淄博市張店區。

第十(shi)條(tiao)  辦學特點: 學校(xiao)設(she)有(you)機(ji)械工程博士(shi)后科研(yan)流動(dong)站,擁有(you)4個博(bo)士(shi)學位(wei)授權一(yi)級(ji)學科、26個碩(shuo)士學(xue)(xue)位授權一級學(xue)(xue)科(ke),其中農業工程、化學(xue)(xue)工程與技術、機械工程列(lie)入山東省一流學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設行列(lie)。擁有工程碩(shuo)士(含13個招生領域)、農業碩士(含4個招生領域)、金融碩(shuo)士(shi)(shi)、國際商(shang)務碩(shuo)士(shi)(shi)、翻譯碩(shuo)士(shi)(shi)、工商(shang)管理碩(shuo)士(shi)(shi)、藝術碩(shuo)士(shi)(shi)等7個專業學位授權類別。有70個本科招生(sheng)專業,學(xue)科專業涵(han)蓋了(le)工(gong)學(xue)、理(li)(li)學(xue)、經(jing)濟學(xue)、管理(li)(li)學(xue)、文(wen)學(xue)、法學(xue)、歷(li)史學(xue)、教育(yu)學(xue)、藝術學(xue)等(deng)9個學(xue)科(ke)門類,已(yi)逐(zhu)步形成以工(gong)為(wei)主(zhu)、多學(xue)科(ke)協調發展的學(xue)科(ke)專(zhuan)業布局。

第三(san)章  組織機構

第(di)十(shi)一條  山東理(li)工大學(xue)設立招(zhao)生(sheng)就業(ye)工作領導小組(zu),全面負責(ze)普通(tong)本(ben)、專科招(zhao)生(sheng)工作。

第十二條  山東理工大學招生(sheng)(sheng)就業處具體負責山東理工大學普(pu)通(tong)本、專科招生(sheng)(sheng)的(de)日(ri)常工作(zuo)。

第十三(san)條  山東理工大學(xue)紀委、監察處對招生工作(zuo)實施全過(guo)程監督(監督電話0533-2786400  2787105)。

第四章  招生(sheng)計(ji)劃(hua)

第十四條  招生專(zhuan)業和招生計(ji)劃以省教育廳公布為準(zhun)。

第十五條  山東(dong)(dong)理工大學分省(自治區、直(zhi)轄市)招生(sheng)(sheng)計劃通過山東(dong)(dong)理工大學招生(sheng)(sheng)簡章、山東(dong)(dong)理工大學招生(sheng)(sheng)在線網等多種渠(qu)道公布并按(an)時報送到相關的各省(自治區、直(zhi)轄市)招生(sheng)(sheng)辦公室。考生(sheng)(sheng)填(tian)報志愿時,以生(sheng)(sheng)源所在省(自治區、直(zhi)轄市)招生(sheng)(sheng)辦公室正式公布的計劃為準。

第五章  錄  取(qu)

第十(shi)六條  山東理工大學2019年實行按專業招生,分類培養(yang)。

第(di)十(shi)七條  提檔比(bi)例: 依(yi)據各省(自治區、直(zhi)轄市)教育廳或(huo)高(gao)招辦有關規定比(bi)例提檔。

第十八條  對(dui)于進檔并符(fu)合體檢要求(qiu)的考生(sheng),按照專(zhuan)業級差的辦法(fa)安排專(zhuan)業,志(zhi)愿間專(zhuan)業級差為2分。數學類、物理類、外國(guo)語(yu)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)在分專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄取時同時參考相關科(ke)目成績(數學類和物理類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)數學,外國(guo)語(yu)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)英(ying)語(yu))。

 對(dui)于高考(kao)文化投檔成(cheng)(cheng)績(ji)(含(han)政策加分(fen))相同的(de)考(kao)生,若生源地規定了位(wei)次(ci)(ci)(ci)確(que)定原則(ze),從其(qi)規定;若未規定位(wei)次(ci)(ci)(ci)確(que)定原則(ze),文史(shi)類依次(ci)(ci)(ci)按(an)語文、外語、數學(xue)單科(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)排(pai)序確(que)定位(wei)次(ci)(ci)(ci);理工類依次(ci)(ci)(ci)按(an)數學(xue)、外語、語文單科(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)排(pai)序確(que)定位(wei)次(ci)(ci)(ci),成(cheng)(cheng)績(ji)高者位(wei)次(ci)(ci)(ci)在(zai)(zai)前。在(zai)(zai)內蒙古自治區(qu)實行“招生計劃1:1范圍內按專業志愿(yuan)錄取”的(de)錄取規則。

第十九(jiu)條  當考生(sheng)(sheng)成績(ji)無(wu)法滿足(zu)考生(sheng)(sheng)所填報的專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿時,如果(guo)考生(sheng)(sheng)服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑,學校根據考生(sheng)(sheng)投檔成績(ji)從(cong)高分到低分調劑到招生(sheng)(sheng)計(ji)劃尚未完成的專(zhuan)(zhuan)業(ye),直至錄滿;如果(guo)考生(sheng)(sheng)不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑,則(ze)作退檔處(chu)理。

第二(er)十條(tiao)  音樂類、舞蹈類專業錄取規則

山(shan)東(dong)省: 音樂類、舞蹈類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進檔考生按專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)績從高(gao)(gao)到(dao)(dao)低(di)錄(lu)取,若(ruo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)績相同,按照高(gao)(gao)考文化成(cheng)績(含(han)政策加分)由(you)高(gao)(gao)到(dao)(dao)低(di)錄(lu)取;

湖南(nan)省: 音樂類專業進檔考(kao)生按照綜合成(cheng)績從高到低(di)擇優錄取;

江(jiang)西省(sheng): 音樂類專(zhuan)業進檔考(kao)生按(an)專(zhuan)業成(cheng)績(ji)由高(gao)(gao)到(dao)低錄(lu)取(qu),專(zhuan)業成(cheng)績(ji)相(xiang)同時,優(you)先(xian)錄(lu)取(qu)文(wen)化成(cheng)績(ji)高(gao)(gao)者(zhe)(zhe),若文(wen)化成(cheng)績(ji)也相(xiang)同,則依次比較(jiao)語文(wen)、外語、數學和綜合單(dan)科成(cheng)績(ji),優(you)先(xian)錄(lu)取(qu)成(cheng)績(ji)高(gao)(gao)者(zhe)(zhe)。

第二(er)十一條 美術類專業錄(lu)取(qu)規(gui)則

山東省: 進檔考生按綜合分由(you)高(gao)到低擇優錄取。

江蘇省: 進(jin)檔考生(sheng)按(an)綜合分(fen)(fen)(fen)由高到低錄取(qu),綜合分(fen)(fen)(fen)相同時,則依次按(an)文化總(zong)分(fen)(fen)(fen)、語(yu)文、數學(xue)、外語(yu)分(fen)(fen)(fen)數從高到低進(jin)行排序。

山(shan)西省: 進(jin)檔考生按美術類專業成績由高(gao)分到低分錄(lu)(lu)取,專業成績平(ping)行時,優(you)先(xian)錄(lu)(lu)取高(gao)考文化(hua)成績高(gao)者。

安徽省: 進檔(dang)考(kao)生按(an)綜合分(fen)由高到低錄取,考(kao)生綜合分(fen)相同(tong)時(shi),按(an)專業成績(ji)排(pai)序(xu),專業成績(ji)仍相同(tong)時(shi)按(an)文化(hua)總分(fen)(不含政(zheng)策加分(fen))排(pai)序(xu),若仍然相同(tong)則按(an)普(pu)通文理類(lei)單(dan)科成績(ji)(依(yi)次為語(yu)文、外語(yu)、數學、綜合)排(pai)序(xu)。

江西省: 進檔考生按(an)綜(zong)合分由高到低錄取(qu),綜(zong)合成績(ji)相同時,則依次按(an)文(wen)化(hua)成績(ji)總分、語文(wen)、外語、數學、文(wen)理綜(zong)合從高到低進行(xing)排序(xu)。

黑龍江省: 進檔考(kao)生(sheng)按綜合分由高(gao)到低錄取,如綜合分相同,按專(zhuan)業課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)排序;如專(zhuan)業課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)也相同,再按文化課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)依次比較語文、外(wai)語、文科綜合/理科(ke)綜合成績排序確定。

第(di)二(er)十二(er)條(tiao)   如以上錄取(qu)規則與生源省份藝術(shu)類(lei)專業招生文(wen)件(jian)規定(ding)不一致者,以各生源省份最新公布的文(wen)件(jian)為準。

第(di)二十三條  山東省內體(ti)育類專業(ye)進(jin)檔(dang)考生,按照綜合分(fen)從高(gao)分(fen)到低分(fen)擇(ze)優錄取(qu);高(gao)水平運動員(yuan)、運動訓練專業(ye)的(de)招生工作,按上級(ji)有(you)關政策和學校的(de)有(you)關規定執(zhi)行。

第二十四條  機械(xie)設計制造及其自動化(中愛合作辦(ban)學(xue))、計算機科學(xue)與技術(中愛合作辦(ban)學(xue))兩個專業應(ying)試外語語種(zhong)為(wei)英語,其余專業對(dui)考生的(de)應(ying)試外語語種(zhong)不作限制。

第二(er)十五條  學校(xiao)對考生(sheng)體檢的要求執(zhi)行《普通高等學校(xiao)招生(sheng)體檢工(gong)作(zuo)指導(dao)意見》及有關補(bu)充(chong)規(gui)定。

第二(er)十六(liu)條(tiao)  除專(zhuan)業招生計劃中特別注明的專(zhuan)業外,對男女比(bi)例無(wu)特殊要求。

第(di)二十七條(tiao)  對享受加分政策的考生,按所在省(sheng)(自(zi)治(zhi)區、直(zhi)轄市)的有關規定(ding)執行(xing)。

第二十(shi)八(ba)條  錄取結果將通過各省(自治區、直轄市)招生(sheng)(sheng)辦公(gong)室規定的(de)渠道(dao)和山東(dong)理工大學招生(sheng)(sheng)在(zai)線(xian)網及(ji)時公(gong)布,請考(kao)生(sheng)(sheng)注(zhu)意(yi)查詢(xun)。

第二十九條  新生入校后,學(xue)校按照有關規定(ding)進(jin)行資格(ge)審查。若發現(xian)不符合錄取(qu)條件的(de)學(xue)生,取(qu)消其(qi)入學(xue)資格(ge)。

第(di)六章  收費標準及資(zi)助政策

第三十(shi)條  yabo官(guan)网 - YABO官(guan)方网站是山東省學(xue)分制改革首批(pi)試點學(xue)校(xiao),收(shou)費標準按《山東省物價局 山(shan)東(dong)省財政(zheng)廳關于中(zhong)國海(hai)洋大學等7所高校(xiao)繼續實(shi)行學分制(zhi)收(shou)費有關(guan)問題(ti)的復函(han)》(魯(lu)價費函(han)【201659號)規定(ding)的標(biao)準執行。

第三十一條(tiao)  學校建有一套完善的(de)獎(jiang)、貸、助(zhu)、補資助(zhu)體系,用來獎(jiang)勵(li)優秀學生和資助(zhu)家(jia)庭經濟困難學生。

第七章(zhang)  證(zheng)書頒發(fa)

第三十(shi)二條  學(xue)生(sheng)在學(xue)校規定(ding)(ding)的學(xue)習年限內,修(xiu)完(wan)教學(xue)計(ji)劃規定(ding)(ding)的課程并取得規定(ding)(ding)的總學(xue)分,由學(xue)校頒(ban)發畢業(ye)證書(shu);符合學(xue)位(wei)授予條件的本科(ke)生(sheng),經學(xue)校學(xue)位(wei)評(ping)定(ding)(ding)委員會(hui)批準頒(ban)發學(xue)位(wei)證書(shu)。如(ru)果修(xiu)讀第二(er)專業(ye),按相關規定(ding)(ding)頒(ban)發第二(er)專業(ye)學(xue)歷和學(xue)位(wei)證書(shu)。

第八章    

第三(san)十三(san)條  招生咨詢聯系方式   

山東理(li)工大(da)學(xue)主頁: http://www.nhatbantuyendung.com/

招生在線主頁: http://zszx.nhatbantuyendung.com/

聯(lian)系(xi)電話(hua): 0533-2780673

傳(chuan)真: 0533-2780673  郵編: 255000

校址: 山(shan)東省(sheng)淄博市張(zhang)店區新村西路266號(hao)

E-mail:zsb@nhatbantuyendung.com

第三(san)十四(si)條(tiao)  學(xue)校(xiao)(xiao)不委(wei)托任(ren)何(he)機構和個人辦理招生相關事宜。對以山東(dong)理工(gong)大學(xue)名義進行非法招生宣(xuan)傳等(deng)活(huo)動的機構或個人,學(xue)校(xiao)(xiao)保留依法追究(jiu)其(qi)責任(ren)的權利(li)。

第三十五條(tiao)  本(ben)(ben)章(zhang)程若有(you)與上(shang)級有(you)關(guan)政(zheng)策不一致之處,以上(shang)級政(zheng)策為(wei)準。本(ben)(ben)章(zhang)程未盡事(shi)宜,按上(shang)級有(you)關(guan)規定執行。

第三十六條(tiao)  本(ben)章程由山東理工(gong)大學招生(sheng)就業(ye)處(chu)負責解(jie)釋。


二(er)、計算機科(ke)學與技術學院(yuan) 招生計劃表


計算機科學與技術計算機科學與技術(招收中愛合作)軟件工程 軟件工程(校企合
作,大數據方向,與
青軟實訓教育科技有
限公司合作)
軟件工程(校企合
作,大數據方向,與
開創盛世網絡有限公
司合作)
通信工程數字媒體技術
學制(年)4444444
計劃合計1508080808016080
山東普通1098057808011180
農村專項






公費師范生






安徽2





甘肅2



2
廣西2



2
貴州4
6

2
河北3
6

2
河南2



2
黑龍江2



2
湖北2



2
湖南




2
吉林2



2
江蘇






江西






遼寧2



2
內蒙古

5

2
山西2



2
陜西2



2
四川

2

2
天津2



2
新疆

4

2
云南2



2
浙江4



2
重慶




2
福建4





寧夏






海南




2
北京






上海






廣東2





省外計劃4102300400


提示: 查看山東理工大學全校2019年普通分省招生計劃信息請下載文章末尾附件。


三(san)、計算機科學(xue)與(yu)技術學(xue)院 錄取分數


山東省本科錄取信息統計表 ( 2016 - - 2018)
批次: 本科普通批(2016年為本科一批)
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術574555775745338057454538
理工類計算機科學與技術(慧與
合作軟件開發方向)
58554680548497164544512160

批次: 本科普通批(2016年為本科二批)
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術(中愛合作
辦學)
523483985174688352747580

福建省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術457409646142644814814

廣東省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術491490246946524984932

安徽省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術524523249349325165152
理工類通信工程5225212






遼寧省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )











科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類軟件工程


50148855495412
理工類計算機科學與技術506503250849325535442
理工類通信工程502501248548525515472

甘肅省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術494490246646424914912
理工類通信工程494493246446524994952

海南省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程595593260960626196082

廣西壯族自治區本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程475463245645425085042
理工類計算機科學與技術471461247746425225102

貴州省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類軟件工程


45248864864806
理工類計算機科學與技術476466645645144884844

河北省本科錄取信息統計表( 2016-2018)
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程544531650450125365332
理工類軟件工程


50249865115366
理工類計算機科學與技術556544351750535515383

河南省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術544539253552725565562
理工類通信工程538535252752225605592

黑龍江省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程506499247247025054982
理工類計算機科學與技術509503247146425215072

湖北省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程511510248347825105092
理工類計算機科學與技術517512248248125115102

湖南省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程518512250249825135132

吉林省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程513501449648725215212
理工類計算機科學與技術514501349849435325283

內蒙古自治區 本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程500490248548425524982



山西省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類計算機科學與技術515514247847625135132
理工類通信工程516515247747525115112

陜西省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程472469245344824804782
理工類計算機科學與技術473469246545224804792
理工類軟件工程


45544844794782

四川省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程530524451551125505482

天津市本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次:本科 A 段(16、17 年為本科二批)
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程447445248247925075022
理工類計算機科學與技術455448249248525085042

新疆維吾爾自治區本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次:本科內地新疆高中班
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程489383236534423653652

批次:本科二批貧困南單
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程446416443240244564492

云南省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程509509249449325265222
理工類軟件工程


49048545285244
理工類計算機科學與技術518511249949525395312

重慶市本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次: 本科二批
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
理工類通信工程516506249648225145122

浙江省本科錄取信息統計表( 2016-2018 )
批次:本科普通批(16 年為本科二批)
科類專業201620172018
文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數文化課最高分文化課最低分錄取人數
綜合改革計算機科學與技術537530459057046035974
綜合改革通信工程528522456356025755722

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四、專業介紹

1. 計算機科學與技(ji)術

計算機科學與技術(卓越工程師試點班、本科、四年)

  培養目標: 本(ben)(ben)專業培養具有(you)良(liang)好的(de)(de)道德(de)修養和社(she)會責任感(gan),能(neng)(neng)夠適應社(she)會經濟和科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術發展需要,具備(bei)堅實(shi)的(de)(de)數(shu)理(li)基(ji)礎和嚴謹的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)素養,系統地掌握計算機硬件、軟(ruan)件與應用的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)理(li)論、基(ji)本(ben)(ben)知識(shi)和基(ji)本(ben)(ben)技(ji)能(neng)(neng),能(neng)(neng)夠解決軟(ruan)件開(kai)發、物聯網、數(shu)據分析等領域的(de)(de)復雜工程問題,具有(you)開(kai)闊視野、創(chuang)新意識(shi)、團隊(dui)精(jing)神、管理(li)才(cai)能(neng)(neng)以及終身學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)計算機科(ke)學(xue)(xue)與技(ji)術高級應用型人才(cai)。

  主干課程: 程序設(she)(she)計(ji)基(ji)礎、數(shu)(shu)據(ju)結(jie)構、計(ji)算機(ji)(ji)組成原(yuan)理(li)(li)(li)、數(shu)(shu)據(ju)庫原(yuan)理(li)(li)(li)與應用(yong)(yong)、操作系統、微(wei)機(ji)(ji)原(yuan)理(li)(li)(li)及接口技術(shu)(shu)、編譯原(yuan)理(li)(li)(li)、面(mian)向對象程序設(she)(she)計(ji)、計(ji)算機(ji)(ji)網(wang)(wang)絡(luo)、物聯網(wang)(wang)技術(shu)(shu)、網(wang)(wang)絡(luo)與信息安(an)全、軟(ruan)件工程、JAVA程序設(she)(she)計(ji)、軟(ruan)件測試基(ji)礎、軟(ruan)件項目管理(li)(li)(li)、嵌(qian)入(ru)式(shi)系統原(yuan)理(li)(li)(li)、嵌(qian)入(ru)式(shi)軟(ruan)件開發、單(dan)片機(ji)(ji)原(yuan)理(li)(li)(li)與應用(yong)(yong)、大數(shu)(shu)據(ju)技術(shu)(shu)原(yuan)理(li)(li)(li)、機(ji)(ji)器學習、并行程序設(she)(she)計(ji)、分布(bu)式(shi)系統。

  就業領域(yu): 軟件開發(fa)與測(ce)試、網(wang)絡(luo)設計(ji)與管理、嵌入(ru)式系(xi)統(tong)開發(fa)、數據分(fen)析挖掘、計(ji)算機應用系(xi)統(tong)設計(ji)與維護(hu)等領域(yu)。


計算機科學與技術(中愛合作辦學、軟件技術方向、本科、四年)


  培(pei)養目標(biao): 本專業(ye)由山東理工(gong)大(da)(da)學與愛爾蘭(lan)利莫瑞克大(da)(da)學合作建(jian)設,培(pei)養系(xi)(xi)統地掌握計(ji)(ji)算(suan)(suan)機軟(ruan)件(jian)設計(ji)(ji)與測(ce)試維(wei)護、計(ji)(ji)算(suan)(suan)機網絡、信息系(xi)(xi)統及其應(ying)用技(ji)(ji)術,具(ju)有(you)良好的(de)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機系(xi)(xi)統分析和設計(ji)(ji)基礎(chu),并具(ju)有(you)較強的(de)英(ying)語溝通(tong)能力(li),能勝任軟(ruan)件(jian)開發和項目管(guan)理工(gong)作的(de)應(ying)用型高級專業(ye)技(ji)(ji)術人(ren)才(cai)。

  主(zhu)干課(ke)程: 程序(xu)設(she)計(ji)(ji)基礎、數(shu)據(ju)結構、計(ji)(ji)算(suan)機組(zu)成原理、數(shu)據(ju)庫(ku)系統(tong)、操(cao)作系統(tong)、編(bian)譯(yi)原理、軟件工程、面向對象程序(xu)設(she)計(ji)(ji)、計(ji)(ji)算(suan)機網(wang)絡、系統(tong)分析與設(she)計(ji)(ji)、離(li)散數(shu)學、JAVA語言程序(xu)設(she)計(ji)(ji)、軟件測試(shi)與驗證。

  就業領(ling)域: 軟(ruan)件設計開發、軟(ruan)件測試維護(hu)、網絡設計與管理(li)、計算機應用系統設計與維護(hu)等領(ling)域。


計算機科學與技術(慧與合作辦學、本科、四年)


  培養目標: 本(ben)專(zhuan)業由(you)山(shan)東理(li)工(gong)大學(xue)與惠與軟(ruan)件公(gong)司合作共建,培養具有良好科學(xue)素養、創新精神(shen)和國際視野,系統地掌(zhang)握本(ben)專(zhuan)業基(ji)本(ben)理(li)論知識和技(ji)(ji)能,能勝任軟(ruan)件開發、軟(ruan)件測試和項目管(guan)理(li)工(gong)作的應用型高級專(zhuan)業技(ji)(ji)術人(ren)才。

  主干課(ke)程(cheng): 離散數(shu)(shu)學、數(shu)(shu)據(ju)結(jie)構(gou)、程(cheng)序(xu)設計(ji)(ji)基礎(chu)、計(ji)(ji)算(suan)機組成原理(li)(li)、操作系統(tong)、數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)系統(tong)、編譯原理(li)(li)、計(ji)(ji)算(suan)機網絡、面向對象(xiang)程(cheng)序(xu)設計(ji)(ji)、軟件工程(cheng)、JAVA語(yu)言程(cheng)序(xu)設計(ji)(ji)、軟件測試基礎(chu)、軟件項目管理(li)(li)、軟件體系結(jie)構(gou)。

  就業領(ling)域(yu): 軟件開發與(yu)(yu)測(ce)試、系統維護、網(wang)絡設計(ji)與(yu)(yu)管理、計(ji)算機應用系統設計(ji)與(yu)(yu)維護等領(ling)域(yu)。



軟件工程(本科、四年)


  培(pei)養(yang)目標: 本(ben)專業(ye)面向信息與(yu)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)產(chan)業(ye)需求,通(tong)過(guo)在軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)設計(ji)、開發、測(ce)試和工程(cheng)管(guan)(guan)理等(deng)領域的基本(ben)訓練,培(pei)養(yang)學(xue)生掌握自(zi)然科(ke)學(xue)和人文社科(ke)基礎(chu)知識、軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)工程(cheng)專業(ye)基礎(chu)理論(lun)和專業(ye)技(ji)能,具有良(liang)好的綜合素質(zhi)、扎(zha)實的軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)理論(lun)以及軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)設計(ji)與(yu)開發能力,并具有團隊合作(zuo)(zuo)精神和良(liang)好的外語運用(yong)能力,能勝任軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)工程(cheng)領域的科(ke)學(xue)研究(jiu)、軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)開發和項目管(guan)(guan)理等(deng)工作(zuo)(zuo)。

  主(zhu)干課程: 高等數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)、線性代數(shu)(shu)(shu)(shu)、離(li)散數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)、程序(xu)設計(ji)基礎、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)結(jie)構、操作系(xi)統(tong)、計(ji)算機網絡、計(ji)算機組成原理(li)、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)系(xi)統(tong)原理(li)、編(bian)譯原理(li),面向(xiang)對象程序(xu)設計(ji)、軟件工程、軟件建(jian)模與(yu)(yu)UML、Java語言程序(xu)設計(ji)、Java Web開(kai)發(fa)及框架技(ji)術(shu)、移(yi)動軟件開(kai)發(fa)、.NET開(kai)發(fa)技(ji)術(shu)、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)設計(ji)與(yu)(yu)編(bian)程、嵌(qian)入式(shi)系(xi)統(tong)開(kai)發(fa)、分布式(shi)計(ji)算、大數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)與(yu)(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)挖掘技(ji)術(shu)、網絡與(yu)(yu)信息(xi)安全、軟件項(xiang)目管理(li)等。

  就(jiu)業領(ling)域: 軟件系統設(she)計與(yu)(yu)(yu)開發(fa)、數據(ju)庫管理(li)與(yu)(yu)(yu)維護(hu)、網絡安全與(yu)(yu)(yu)管理(li)、大(da)數據(ju)挖掘(jue)與(yu)(yu)(yu)分析、高(gao)等教育等領(ling)域。

  專(zhuan)業(ye)特色(se): 學生入學后(hou)組建“軟件(jian)工(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)大數(shu)(shu)據(ju)新工(gong)科(ke)實(shi)驗班(ban)”,面向全(quan)校(xiao)選拔(ba)優秀學生,培養具(ju)備(bei)“大數(shu)(shu)據(ju)處理技術特長+綜合素質”的高級(ji)軟件(jian)開發和大數(shu)(shu)據(ju)領(ling)域的專(zhuan)業(ye)人才(cai)。實(shi)驗班(ban)突出新工(gong)科(ke)建設的產學研深度融合理念(nian),與青(qing)島青(qing)軟實(shi)訓教育科(ke)技有限公司簽訂校(xiao)企(qi)(qi)聯(lian)合辦學協議,共建校(xiao)企(qi)(qi)協同創新人才(cai)培養模式。


通信工程(本科、四年)   


  培(pei)養目(mu)標: 本專(zhuan)業(ye)培(pei)養適(shi)應社(she)會與(yu)經濟發展(zhan)需(xu)要,具有(you)信息與(yu)通信工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)領域扎實(shi)的理論基(ji)礎(chu)和實(shi)踐技(ji)能(neng),良好的學習能(neng)力、實(shi)踐能(neng)力、專(zhuan)業(ye)能(neng)力和創新意(yi)識(shi),具備在(zai)通信與(yu)信息工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)領域設計與(yu)實(shi)施工(gong)(gong)程(cheng)實(shi)驗(yan)、獨立工(gong)(gong)作、終身學習、國際(ji)視野(ye)與(yu)合作、組(zu)織管理與(yu)人際(ji)交往等(deng)(deng)綜合能(neng)力,道德文化素養高,社(she)會責任感(gan)強,身心健康,能(neng)夠在(zai)通信工(gong)(gong)程(cheng)、信息工(gong)(gong)程(cheng)和電子工(gong)(gong)程(cheng)等(deng)(deng)ICT領域及其他相關(guan)領域中從事科(ke)學研究、技(ji)術(shu)(shu)開發、工(gong)(gong)程(cheng)設計、設備制造、網絡運(yun)維、技(ji)術(shu)(shu)管理、應用(yong)與(yu)服務等(deng)(deng)方面的高素質工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)人才。

  主(zhu)要課程: 通(tong)信(xin)(xin)(xin)原理(li)(li)、通(tong)信(xin)(xin)(xin)電(dian)(dian)子線路、光纖通(tong)信(xin)(xin)(xin)、移動通(tong)信(xin)(xin)(xin)、計(ji)算機(ji)通(tong)信(xin)(xin)(xin)網、電(dian)(dian)路分析(xi)、模(mo)擬(ni)電(dian)(dian)子技術(shu)、數字電(dian)(dian)路與(yu)邏輯設計(ji)、電(dian)(dian)磁場與(yu)電(dian)(dian)磁波、信(xin)(xin)(xin)號與(yu)系統、數字信(xin)(xin)(xin)號處(chu)理(li)(li)、現(xian)代交換技術(shu)、面向對象程序設計(ji)、單片(pian)機(ji)原理(li)(li)與(yu)應用等(deng)專業(ye)課程。高年級設置信(xin)(xin)(xin)息通(tong)信(xin)(xin)(xin)技術(shu)、網絡通(tong)信(xin)(xin)(xin)技術(shu)和通(tong)信(xin)(xin)(xin)軟件(jian)開發3個(ge)方向模(mo)塊課程組。

  就業(ye)(ye)領域: 本專業(ye)(ye)的(de)畢業(ye)(ye)生可(ke)在(zai)通信(xin)(xin)和(he)(he)電子(zi)、信(xin)(xin)息等(deng)行業(ye)(ye)從事(shi)通信(xin)(xin)設備、系統和(he)(he)網絡的(de)研究、設計(ji)、開發(fa)、運營和(he)(he)技術管理(li)等(deng)工作(zuo),還有很多畢業(ye)(ye)生考(kao)取了名校研究生。

  

數字媒體技術(本科、四年)


  培養目(mu)標: 本專業培養主要掌握數(shu)字(zi)媒體及相(xiang)關領域的(de)基礎(chu)理(li)(li)論、基本知識與專業技(ji)能(neng)(neng)(neng),具備以藝術設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機動(dong)畫(hua)、影(ying)視制作(zuo)等為主線的(de)核(he)心應用(yong)能(neng)(neng)(neng)力,具有(you)現代設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)觀念、綜(zong)合人文素質、較(jiao)強的(de)創新(xin)意(yi)識和(he)實(shi)踐能(neng)(neng)(neng)力,能(neng)(neng)(neng)夠在(zai)動(dong)漫設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)與開(kai)發、影(ying)視節目(mu)制作(zuo)、新(xin)媒體廣告、網絡游(you)戲(xi)、數(shu)字(zi)出版等相(xiang)關高(gao)新(xin)行(xing)業,從事(shi)三維動(dong)畫(hua)技(ji)術、影(ying)視后期處理(li)(li)、網站(zhan)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)與建設(she)(she)(she)、移(yi)動(dong)應用(yong)開(kai)發、虛擬現實(shi)等相(xiang)關工作(zuo)的(de)高(gao)級應用(yong)性(xing)技(ji)術人才。

  主干課程(cheng): 攝(she)影(ying)(ying)技(ji)術(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)藝術(shu)(shu)(shu)、平面(mian)圖像(xiang)處理、影(ying)(ying)視(shi)(shi)制作(zuo)概論、數字(zi)音(yin)頻(pin)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、影(ying)(ying)視(shi)(shi)剪輯、影(ying)(ying)視(shi)(shi)后期(qi)合成、計算(suan)機二維(wei)(wei)動畫、交互動畫設計、計算(suan)機三(san)維(wei)(wei)建模(mo)、三(san)維(wei)(wei)材質與(yu)(yu)燈(deng)光技(ji)術(shu)(shu)(shu)、三(san)維(wei)(wei)動畫技(ji)術(shu)(shu)(shu)、影(ying)(ying)視(shi)(shi)編導與(yu)(yu)創作(zuo)、舞臺燈(deng)光與(yu)(yu)影(ying)(ying)視(shi)(shi)照明、虛擬現實技(ji)術(shu)(shu)(shu)、游戲(xi)策(ce)劃(hua)與(yu)(yu)開發、人機交互技(ji)術(shu)(shu)(shu)等。

  就業領域: 動(dong)漫、影視(shi)、廣告、網站、虛擬現實、電視(shi)臺(tai)、新媒體等。


附(fu)件:

山東理工大學2019年普通本科分省分專業招生計劃匯總表.pdf

山東理工大學各省本科錄取信息統計表(2016-2018).pdf

致2019年考生及家長的一封信.docx

山東理工大學2019年普通高等教育招生章程.pdf

計算機科學與技術學院2019報考指南.pdf

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